Nu jau SVĢ 8.E klase!

Vēl līdz jūnijam turpinām piedalīties konkursā.

Konkursu rīko SIA “Latvijas Lauku konsultāciju un izglītības centrs” (turpmāk – LLKC) sadarbībā ar Valsts Lauku tīklu (turpmāk – VLT).

Konkursa mērķis - popularizēt un radīt interesi par lauksaimniecības, zivsaimniecības un mežsaimniecības nozarēm, un veidot skolēnu auditorijai izpratni par nozaru darbību, īpatnībām un tradīcijā.

Martā 1. UZDEVUMS: ZAĻI UZ PALODZES UN NE TIKAI!

1) Diedzē dīgstiņus un/vai audzē mikrozaļumus, to darot trauciņos, kastītēs un citos otrreiz izmantojamos iepakojumos, dodot tiem iespēju vēl vienai dzīvei, un iemūžini šo procesu!
2) Vēro un datē, veicot foto uzņēmumus un pierakstus, dīgstu un/vai mikrozaļumu attīstību, līdz tie izauguši un gatavi iepriecināt kā Tavas garšu kārpiņas, tā vitamīnu rezerves Tavā organismā!
3) Kad tie ir izauguši, izmanto tos kāda ēdiena pagatavošanā/dekorēšanā, un iemūžini rezultātu!
4) Kamēr Tava palodze zaļo, dodies dabā vērot putnus! Trīs īpašākos un, Tavuprāt, skaistākos iemūžini, noskaidro to nosaukumus, izpēti citas īpašības un apraksti tās!
5) Un visbeidzot pagatavo īpašu un oriģinālu barotavu no otrreiz izmantojamiem materiāliem, kuru varēsi izmantot nākamajā putnu barošanas sezonā, un iemūžini rezultātu!

28.marts. PIRMAIS PAPILDUZDEVUMS

Izvēlies 3 telpaugus savās mājās/skolā!
Parūpējies par to! (Un, nē, vienkārša aplaistīšana šoreiz neskaitīsies:)

Iemūžini procesu un gala rezultātu 4 bildēs!
Pievienotu īsu telpauga kopšanas pamācību

Aprīlī 2. UZDEVUMS: PAVASARA ŪDEŅU KORESPONDENTI!

1)Dod dažādām lietām un niekiem vēl vienu dzīvi un pagatavo ēsmu zivju pievilināšanai! Iemūžini procesu un rezultātu, kā arī paskaidro, kāpēc, Tavuprāt, tieši šādai ēsmai būtu jāpievilina!

2)Kļūsti par pavasara ūdeņu korespondentu un dodies intervēt kādu ar zivīm un zivsaimniecību saistītu cilvēku (makšķernieku, zvejnieku, zivju tirgotāju, zivju pārstrādātāju, zivju pārdevēju, ezeru apsaimniekotāju, valsts vides inspektoru u.c.)! Jautājumu skaits intervijā – ne mazāks kā 10 (t.sk. viens obligātais jautājums – noskaidrot, kuras ir intervējamā 3 mīļākās zivis). Veic intervējamā fotofiksāciju un pieraksti/ieraksti interviju!

3)Izpēti un apraksti intervējamā 3 nosauktās mīļākās zivis – kur tās dzīvo, ko tās ēd, uz ko ķeras, kad vislabāk ķeras utt.!

4)Un visbeidzot atklāj, kura ir Tava mīļākā zivs un padalies ar recepti, kādā pagatavota tā garšo vislabāk!

25.aprīlis. OTRAIS PAPILDUZDEVUMS
Tik ļoti ierasti ir doties uz veikalu, bet cik gan ierasti ir apstāties pie zivju produkcijas stenda?
Dodies uz kādu sev tuvu vai iecienītu tirdzniecības vietu!
Atrodi tur 6 Latvijā ražotus zivju produktus!
Iemūžini tos un kopā ar nelielu aprakstu (kas tas ir, esi/neesi kādreiz ēdis, garšo/negaršo) sūti mums.

Maijā 3. UZDEVUMS: MEŽA PIEDZĪVOJUMĀ!

1)Izveido tūrisma maršrutu/meža taku, kura ir vismaz 5 kilometri gara un tajā sastopami vismaz 5 dabas veidoti, Tavuprāt, interesanti apskates objekti. Parādi, kā to izej!

2)Pa ceļam vēro un iemūžini sastaptos kukaiņus un/vai augus, noskaidro, kas tie ir, un vismaz 5 parādi arī mums!

3) Sava izveidotā maršruta/takas noslēgumā veic 3 fiziskās aktivitātes/vingrinājumus, izmantojot mežā pieejamo inventāru!

4)Veidojot tūrisma maršrutu/meža taku, atrodi kādu koka gabalu vai zaru un pēcāk no tā izveido kādu saimniecībā izmantojamu/noderīgu priekšmetu (šis uzdevuma punkts jāizpilda katram komandas dalībniekam)!